Investigar para Crecer..

Los componentes que actúan en el proceso didáctico están relacionados entre sí, ellos son el docente, el estudiante, el contexto y el currículo. De esta manera dentro de la andragogía adquiere un papel importante los roles en los cuales el docente y el estudiante se relacionan en un contexto y bien particular que se desarrolla fundamentada en principios de horizontalidad y participación, todo esto sustentado en el currículo propio de una educación orientada hacia el adulto.   En la praxis andragógica, la educación estar orientada a un conjunto de acciones actividades y tareas que permitan facilitar el aprendizaje del adulto, sin embargo este proceso es bastante complejo en cuanto que los adultos presentan características diversas y variadas que en muchos casos requieren de que el docente sea un mediador del aprendizaje, es por esta razón que dentro de la andragogía se necesita manejar elementos que tienen una relación directa no sólo con la educación si no con la psicología y la a...

PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME ESCRITO DEL PROYECTO DE DHP3 Esquema del Informe: Portada Resumen global del proyecto Índice (enumerar las páginas y registrarlas ) Introducción Contenido:                                 I.       Identificación del Invento (nombre, propósito, objetivo general, objetivos específicos,   justificación)                               II.       Partes del invento y el propósito de cada una de ellas                            III.       Materiales ...

¿EN QUÉ DEBE FUNDAMENTARSE LA DISCIPLINA DE UN DOCENTE, DE UN DIRECTOR Y DE UN SUPERVISOR EDUCATIVO? Por lo general cuando se habla de disciplina, se entiende en primer lugar la normativa que debe seguir un docente o cualquiera de los miembros de la institución, y lo común es que enfrentemos el aspecto disciplinar para quedar bien con alguien o con el grupo al cual se pertenece, pero la disciplina más que una serie de normas a seguir implica un estilo de vida congruente con su rol dentro de y fuera del marco espacial en el que se ejerce la profesión, es así que la disciplina implica varios aspectos como lo son los fundamentos humanísticos, sociales, morales y jurídicos que deben estar en correlación con la misma personalidad de quienes la ejercen. Sabemos que la disciplina es algo esencial en la vida de cualquier persona, mas aun de quienes estamos a cargo de enseñar precisamente normas de comportamiento a nuestros alumnos, pero cuando la disciplina se convierte en algo vacio que sol...

LA ANALOGÍA: Esta palabra previene del griego que significa “proporción”, “semejanza”, “de conformidad con la razón”. Debemos entender por esta acepción, la relación de semejanza que se establece entre los elementos de cosa diferentes, la cual permite extender a una los predicados de la otra. Para que dos cosas puedan ser consideradas similares es necesario que tengan una o más propiedades en común, en la inteligencia que si tuvieran todas en común serían idénticas, si no tuviere ninguna, serían diferentes y por tanto no se podría aplicar ningún criterio analógico. Ya sabemos que la analogía es una forma de autointegración del ordenamiento jurídico. Este método de razonar se basa en el principio lógico de: “Donde exista la misma razón debe haber la misma consecuencia” pero esa razón no debe ser apenas coincidente, sino de tal naturaleza que haga indispensable la aplicación de la misma consecuencia. La expresión “analogía jurídica” indican la operación realizada por el juzgador para apl...

Kant vive del 1724 al 1804 Este autor, supone una síntesis de las corrientes racionalistas, empiristas e ilustración. Representa la raíz de todo el pensamiento filosófico del siglo XIX y el XX. Sus obras se dividen en cuatro periodos : - Periodo pre crítico : Es hasta 1765. Se presenta como un racionalista seguidor de las teorías de Leibniz tal y como habían sido definidas por Wolff. La obra que representa a esta época es “La única base posible para la demostración de la existencia de Dios.” - Periodo de escepticismo : 1765 - 70. Kant se va apartando del racionalismo y se inclina hacia el escepticismo de Hume. - Periodo crítico : Hasta su muerte en 1770. · Crítica a la razón pura. · Crítica a la razón práctica. · Prolegómenos a toda Metafísica futura. · Crítica del juicio. · La religión dentro de los límites de la simple r...

Juan Jacobo Rousseau (1713-1788) "Con Voltaire termina un mundo. Con Rousseau comienza otro" Goethe FILOSOFIA DEL DERECHO. ANALISIS DEL CONTRATO SOCIAL DE ROUSSEAU. Valor 20% Indicaciones: 1.- Lea detenidamente el fragmento del libro VI. VII y VIII. 2.- Responda las siguientes preguntas. a) Explique cual es el fundamento del pacto del pacto social. b) Explique cuales son las consecuencias del pacto social. c) Considere si la siguiente afirmación tiene o no validez dentro del contrato social. “La esencia del pacto social radica en la misma libertad del hombre y, en su decisión de asociarse queda igual o mayormente libre de cómo era antes” Justifique su respuesta. 3.- Prepare una breve explicación de los resultados sobre el análisis de los fragmentos del contrato social. Capítulo VI Del pacto social Supongamos que los hombres hayan llegado a un punto tal, que los obstáculos que impiden su conservación en el Estado natural, superan a las fuerz...

Quiero compartir con todos ustedes esta frase, de Johann Wolfgang Goethe (1749-1832) Poeta y dramaturgo alemán. pequeña pero que encierra el sentido de lo que es un verdadero padre y docente: No podemos modelar a nuestros hijos según nuestros deseos, debemos estar con ellos y amarlos como Dios nos los ha entregado. Muchas veces creemos que nuestros hijos son o deben ser lo nosotros queremos o dejamos de serlo, pero la verdad es que nuestros hijos son libres para ser lo que ellos deseen ser, claro bajo nuestra enseñanza, basada en el amor y la libertad, eso significa para mi el verdadero sentido de ser Padre.